Oggi si è concluso presso l’Aula Multimediale della Scuola Secondaria di Angeli di Rosora, il progetto “Scuola Digitale – saggezza e pensiero computazionale”, un’attività di tutoraggio peer to peer svoltasi fra gli alunni delle classi 3C e 3D della Scuola Secondaria e gli alunni della classe V della Scuola Primaria di Angeli.

I laboratori, articolati in tre incontri per un totale di cinque ore complessive, sono stati condotti dai professori Danilo Burattini, Elena Ergasti, Marco Rucci e Sara Giuliani (Matematica, Tecnologia e Arte) in collaborazione con le insegnanti della Scuola Primaria Cinzia Romanini e Paola Francucci.

Gli argomenti trattati hanno coinvolto i nostri studenti con laboratori di unplugged per imparare l’informatica divertendosi, dalla Storia evolutiva della Tecnologia al linguaggio del codice binario. Importante spazio è stato dedicato a Scratch, un ambiente grafico di programmazione gratuito.

Diversi giochi matematici hanno reso protagonisti i nostri alunni come “Messaggi in codice” e “Bull Stop code”, quest’ultimo un progetto online finalizzato al contrasto del bullismo e cyberbullismo, realizzato in collaborazione con il Gruppo Loccioni e reso interattivo mediante una piattaforma gratuita (WIX), per bambini e ragazzi dagli 8 anni in su e consigliato anche agli adulti.

Sono state promosse le regole d’oro per una navigazione sicura ed un corretto utilizzo della RETE con divertenti applicazioni, attività ed esercizi di coding. Gli alunni si sono divisi in squadre sfidandosi, utilizzando i blocchi di comando e rendendo la programmazione proprio un “gioco da ragazzi!”.

Clicca e guarda il video!

progetto coding

Link utili

https://scuolangeli.wixsite.com/scuolab/coding

https://scratch.mit.edu/projects/357178687/

]]> https://scuolaserrasq.edu.it/news-secondaria-angeli-di-rosora/scambiamoci-gli-auguri/ Fri, 20 Dec 2019 13:44:16 +0000 https://scuolaserrasq.edu.it/?post_type=sec_angeli_rosora&p=20925

L’educazione al paesaggio rappresenta una delle migliori opportunità per realizzare l’educazione allo sviluppo sostenibile. Noi ragazzi della Scuola Secondaria di Primo Grado di Angeli di Rosora, abbiamo lavorato con impegno per inaugurare la nostra aula polifunzionale GREEN il giorno 6 giugno.

E proprio oggi si è concluso anche il corso PON PAESAGGIO in «ARTE, PAESAGGIO E TECNOLOGIA  ed  in LINGUA INGLESE. E’ stata una valida opportunità per migliorare la competenza linguistica in un contesto laboratoriale, usando in modo critico e consapevole gli strumenti e gli ambienti digitali per la valorizzazione dei Nostri Tesori!

Un lungo percorso che ci ha permesso di creare un contesto di vita armonioso per le generazioni presenti e future, valorizzando il nostro territorio attraverso la creatività.

E’ nata così l’esigenza di recuperare e ripristinare la funzionalità degli arredi e di altri complementi scolastici, curandone e potenziandone la componente estetica.

Per conoscere gli aspetti e le caratteristiche principali del patrimonio artistico e naturalistico del nostro territorio ci siamo impegnati a maturare la consapevolezza dell’importanza e del valore dell’Arte, dell’Ambiente e della Storia locale.

E’ iniziato così il nostro viaggio nel PAESAGGIO FLUVIALE lungo il Sentiero del “Granchio Nero”, un percorso naturalistico ricco di suoni, segni, luci, profumi, colori e forme: caratteristiche immateriali, derivanti dalla percezione, fonte di sentimenti ed emozioni.

Importanti sono state le riflessioni sul rapporto tra la natura e l’uomo nel corso del tempo, eredità e cura per il nostro futuro.

Abbiamo rappresentato il paesaggio attraverso approfondimenti, schede didattiche e attività interattive.

Abbiamo appreso nuove tecniche grafico-pittoriche oltre quelle sperimentali, come i combine painting con smalti, collage materici e digitali ed altre preparazioni tipiche di epoca medievale come le lacche e le dorature.

Abbiamo raccolto scatti fotografici, video e materiali di recupero, durante le uscite.

E’ nato così il cortometraggio «LUNGO IL FIUME – ALONG THE RIVER».

Non sono mancate attività di computer grafica con specifici software come Kahoot! e Window Live Movie Maker. Abbiamo promosso, attraverso l’espressione di mezzi e di linguaggi differenti, l’educazione allo sviluppo sostenibile, favorendo stili di vita rispettosi dell’ambiente e con il pensiero rivolto alle generazioni future.

Un ringraziamento particolare lo dedichiamo alla sig.ra Claudia Cantiani, sempre brava e competente; al sig. Giuseppe Gasparini, nostra guida preziosa; agli operai del Comune di Rosora, disponibili ed efficienti ed ai nostri amabili Collaboratori Scolastici, Duccia e Stefano.

Al prof. Luca Carnevali, infinita risorsa e alla prodigiosa e incantevole Prof.ssa Paola Libanori.

Agli infaticabili esperti e tutor dei corsi, Sara Giuliani, Samuel Ewen Turner, Sabrina Tacconi e Simonetta Cerioni.

Alla Dirigente Scolastica della nostra Scuola Virtuosa, la prof.ssa Stefania Sbriscia.

Un orto scolastico è un luogo di crescita intesa in tutte le sue accezioni: nell’orto crescono conoscenze scientifiche riguardo alla botanica, all’entomologia, all’educazione alimentare, alla matematica e si impara a lavorare in modo costante e rigoroso, con la precisione tipica del metodo scientifico.

A dettare i ritmi delle varie attività è la Natura che procede a passi lenti, permettendo alle piante uno sviluppo adeguato per dare buoni frutti e a chi la “segue” di fare propri ritmi più salutari.

Nell’orto si riscoprono anche la magia, lo stupore e la bellezza della Natura che, curata con responsabilità e pazienza, ripaga della fatica fatta con grande generosità.

Queste sono le principali ragioni per cui ogni scuola dovrebbe avere un orto, come dimostrato dall’entusiasmo con cui i ragazzi delle classi prime della Scuola Secondaria di Angeli di Rosora hanno preso parte al Progetto “L’orto della nostra Scuola” durante l’intero anno scolastico.

Con il loro “nuovo sapere” e “saper fare” hanno contagiato anche tutti gli alunni delle altre classi, organizzando laboratori a tema durante la Festa di Primavera che si è tenuta sabato 1° giugno nel giardino della scuola.

Il 24 Maggio 2019 io, il mio compagno di classe Leonardo Pittori e Laura Lucarelli della classe 1D con le nostre famiglie siamo andati a Milano per ritirare il premio letterario del concorso “Accorciamo le distanze – Quando le parole sono un ponte”, promosso dall’Associazione Amici Università Cattolica di Milano.

Durante l’anno scolastico le nostre insegnanti di Italiano ci hanno proposto di partecipare a questo concorso che richiedeva la scrittura di testi incentrati su “PAROLE PONTE”, cioè parole importanti per costruire o ricostruire legami e rapporti. La giuria del concorso ha premiato il mio testo e quelli di Leonardo e Laura con una menzione speciale.

La cerimonia si è svolta di pomeriggio presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore in un’aula magna dove ad attenderci c’erano gli organizzatori del concorso.

Erano presenti tanti studenti delle scuole Primarie, Secondarie e delle Superiori di tutta Italia. Dopo una tavola rotonda sull’argomento, noi e tutti gli altri vincitori siamo stati premiati con un attestato di partecipazione e un abbonamento al Corriere della Sera per il nostro istituto.

E’ stata una giornata magnifica ed emozionante, che rimarrà per sempre nei miei ricordi!!!

Benedetta Belardinelli – classe 2C

Venerdì 17 maggio alle ore 21.00, presso il Teatro di Maiolati Spontini, si è svolto lo Spettacolo del Gruppo Musicale della Scuola Secondaria di Angeli di Rosora.

La performance è stata preceduta da una degustazione di prodotti a km 0 e di prodotti raccolti nell’orto della scuola, allestita dagli alunni delle varie classi che hanno anche fornito spiegazioni su coltivazione, proprietà ed utilizzi di quanto veniva offerto.

Volantino Semidimusica pdf

Volantino spettacolo pdf

Si sono conclusi i Campionati Sportivi Studenteschi di Atletica Leggera su Pista.

Grandissima prova dei nostri alunni sia alla manifestazione provinciale sia a quella regionale.

Andiamo con ordine… la manifestazione provinciale tenutasi ad Ancona il 27/3/19 ha visto protagoniste le squadre cadetti e cadette rappresentanti del nostro Istituto.

I risultati sono stati eccellenti: le cadette si sono laureate campionesse provinciali di squadra piazzandosi al primo posto, in particolare il nostro Istituto ha vinto 2 ori, 1 argento e 2 bronzi nelle diverse discipline dell’Atletica Leggera (vortex, salto in alto, 80m piani e 80m ostacoli).

Molti dei nostri alunni si sono qualificati alla fase Regionale tenutasi sempre nel capoluogo di Regione lo scorso 15/5/19. In questa occasione due alunni si sono affermati vice campioni regionali nelle discipline del salto in alto e nel vortex.

In generale le manifestazioni hanno avuto una buonissima riuscita facendo vivere una bellissima esperienza formativa e di sport per i nostri alunni.

Un giorno la professoressa di Arte entrò in classe molto entusiasta e ci comunicò che gli insegnanti avevano deciso di aderire ad un interessante progetto chiamato TUTTINGIOCO.

Ci spiegò che la tematica centrale di questa iniziativa erano le insidie del web e ci invitò ad elaborare dei disegni per esprimere quanto può essere utile ma anche pericolosa la rete.

Così, trascinati dal suo entusiasmo e interessati all’argomento, ci mettemmo al lavoro.

Qualche settimana dopo la professoressa ritirò i nostri lavori, ci disse che eravamo stati molto creativi e che gli spunti per realizzare qualcosa di interessante erano davvero molti.

Aveva selezionato quello che le era parso più funzionale al progetto e ci comunicò lo step successivo: con la collaborazione dei professori di Italiano e Scienze Motorie, avremmo dovuto creare uno storyboard per una performance creativa , sui rischi e le potenzialità della rete.

E così ha preso forma e vita lo spettacolo rappresentato il 3 maggio nell’Aula magna della Scuola Secondaria di Angeli di Rosora: “Nella Rete” con le esibizioni di poesia e danza “Vieni qua!”, grafica “Dosa la WI-Fi, vivi quello che fai” e videoproiezione “Black-out” delle tre classi prime del nostro Istituto.

Durante il pomeriggio, la classe terza C, coordinata dalla professoressa di Italiano, ha presentato la BROCHURE E-Safety Policy di Istituto, un importante documento di “politica di sicurezza elettronica”, che aiuta a navigare nel web, anche a scuola, con lo scopo di educare gli alunni e le alunne al senso di responsabilità e al rispetto online in un ambiente di apprendimento sicuro e sereno.

Il dott. Paolo Nanni, esperto di comunicazione sociosanitaria e culturale, che ha assistito alla performance, si è complimentato con tutti noi per il bel lavoro svolto e per il messaggio importante che abbiamo cercato di dare: scegliere la vita, quella reale, fatta di legami ed esperienze e non quella virtuale, spesso ingannevole e vuota!

Enes Ismaili – Manuel Hoxha – Aidas Mancini – Classe  1 C

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Brochure E-safety Policy Istituto 2019