Grazie all’adesione del nostro Istituto Comprensivo alla rete di progetti e percorsi educativi di Scarabeo Verde promosso da ATA rifiuti della provincia di Ancona, dall’AAto 2 per la regolazione del servizio idrico integrato e dalla ludoteca “Riù” della regione Marche, nella nostra scuola ci è venuto a trovare Marco che ci ha fatto fare un bellissimo gioco chiamato il Tappetone Riciclone!!!

L’obiettivo ultimo di questo gioco e di tutto il percorso è quello di creare una catena di comportamenti virtuosi che partendo dagli studenti, “i cittadini di domani”, arrivi alle famiglie e alla comunità di riferimento, formando una coscienza comune rivolta al rispetto e alla salvaguardia dell’ambiente, all’uso corretto delle risorse di cui disponiamo, così da preservarle anche per le generazioni future.

Ed ecco cosa abbiamo creato insieme con i rifiuti:

Un bellissimo fiore!!!

L’arte è sicuramente di fondamentale importanza nella crescita dei bambini e nella scoperta delle loro emozioni. Infatti i bambini sono naturalmente portati all’arte e alla creatività come espressione dei sentimenti.

Proprio da questo principio nasce l’evento “Tra schizzi e pennelli”, un laboratorio di pittura che ha visto coinvolti i nostri bambini e la pittrice Luigina Massaria che si è gentilmente prestata ad un  evento bellissimo di collaborazione e condivisione della sua arte e delle tecniche pittoriche.

La pittrice negli anni di carriera ha maturato la convinzione che il linguaggio iconico riesca a trasmettere emozioni più forti e messaggi più profondi di quelli che per convenzioni, paure e reticenze vengono comunicati dal linguaggio verbale.

La pittrice è nata e risiede in Ancona, ma lavora nel suo atelier che si trova a Rosora.Si è laureata in Filosofia ed ha conseguito l’abilitazione all’insegnamento di Lettere nella scuola media a Brescia dove ha insegnato per tredici anni; in seguito, ritornata nella provincia di Ancona, dopo anni di insegnamento, ha ottenuto l’incarico di Dirigente Scolastico.

Contemporaneamente però ha sempre coltivato il suo interesse per la pittura che le ha permesso di organizzare numerose mostre individuali e di partecipare a concorsi.

Fervono i preparativi per l’arrivo della festa di Natale della nostra scuola…abbiamo colorato, tagliato e incollato e con le nostre manine tanti oggetti abbiamo costruito e la nostra scuola addobbato!!!

Ed ecco il giorno della festa…tutto è pronto!!!

Nel giorno della nostra festa ci è venuto a trovare anche Babbo Natale!!!

Per questo Natale a lungo ci siam preparati, con le nostre manine abbiamo costruito, colorato, tagliato e incollato…tante canzoni abbiamo imparato per la festa che più di ogni altra scalda il cuore di grandi e piccini…perchè si sa il bello del Natale non è cosa trovi sotto l’albero, ma chi trovi intorno.

Buon Natale a tutti dalla Maestre e da tutti i bambini della scuola Infanzia Angeli di Rosora!!!

Il Natale si sta avvicinando e Babbo Natale ha mandato i suoi amici Elfi nella nostra scuola per consegnarci un bellissimo regalo…un nuovo amico di cui prendersi, ecco il melograno!!!

Quando la natura diventa maestra e ci insegna l’arte del cambiamento…

Tutto inizia con una bella passeggiata nella natura alla scoperta

dei colori che caratterizzano la stagione dell’autunno che, con il suo

arrivo, ha portato tanti nuovi colori nel parco vicino la nostra scuola!

…quale miglior modo di ricordare tutte le meraviglie osservate se non quella di disegnare dal vivo proprio come fanno i pittori?

Immersi nella natura, tutti all’opera…si dipinge!

Le tele dei bambini si riempiono pian piano di bellissimi colori autunnali…

Una volta terminato il lavoro, il risultato è un’esplosione di colori!!!

Quanto ci piace colorare l’autunno!!!

La pittura non è altro che l’arte di dipingere, di raffigurare il mondo esterno o l’intuizione fantastica di un soggetto per mezzo di linee e colori; il pittore dunque è colui che riproduce la realtà esterna ma anche la sua parte interiore attraverso i propri dipinti i quali, se osservati nella loro globalità, ci permettono di ripercorrere il suo vissuto come in una sorta di viaggio esperenziale.

La scuola è da poco iniziata e come i pittori colorano la propria tela, anche i bambini dipingeranno questo anno scolastico con colori ed esperienze che comporranno il loro viaggio…una meravigliosa esperienza condivisa insieme!!!

Nell’ambito del Percorso “Identità”  i bambini di 5 anni, il giorno 9 Aprile si sono recati al Municipio di Rosora dove sono stati accolti dal Sindaco e dal Vice Sindaco nella Sala Consiliare.

Il Sindaco ha spiegato la funzione e l’importanza della Carta d’Identità e poi ha apposto timbro e firma sul documento che ciascun bambino aveva precedentemente realizzato e compilato a scuola.

L’uscita è stata per i bambini anche l’occasione per esplorare il palazzo comunale e conoscere un po’ di più la loro città.

Carta d’Identità (cliccare qui)

I bambini hanno realizzato dei biglietti di auguri, dei segnalibro e dei simpatici coniglietti, utilizzando carta riciclata fatta a mano da loro e materiali di recupero.

Auguri di Buona Pasqua dai bambini, dalle insegnanti e da tutto il personale scolastico della Scuola dell’Infanzia di Angeli.

Nell’ambito del progetto “Giochiamo con il codice”, lo scorso 14 Marzo i bambini della scuola dell’Infanzia di Angeli di Rosora sono andati a visitare l’Atelier Creativo della scuola Borgo Stazione.

Per la prima volta, insieme ai bambini delle scuole di Borgo Stazione e Castellaro, hanno condiviso e svolto attività di coding e robotica educativa.

Questa esperienza si è rivelata molto utile per insegnanti e bambini, per lo spirito di condivisione e collaborazione messo in atto.

Stupore, partecipazione ed allegria sono stati gli ingredienti di una bella giornata insieme.

Uscita Atelier Creativo (cliccare qui)

Dall’inizio dell’anno scolastico i bambini di 5 anni della Scuola dell’Infanzia di Angeli si sono avvicinati al mondo del Coding e della robotica educativa con il progetto “Giocare con il Codice…e dintorni”.

Attraverso attività ludiche, creative, attraverso il ragionamento e la pratica si cerca di sviluppare nei bambini il pensiero computazionale ovvero sviluppare una forma mentis che permetta loro di risolvere “problemi”, trovare una soluzione e svilupparla. Obiettivo del progetto è creare fin dalla più tenera età soggetti che non subiscano passivamente la tecnologia di cui sono circondati ma ne diventino produttori attivi.

Giochiamo con il codice (clicca qui)